切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
地方工科院校的发展与定位
地方工科院校的发展与定位
来源 :理工高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q5479333321
【摘 要】
:
地方工科院校惟有准确定位,办出自己的特色,才能摆脱普通高校办学的趋同性,防止在发展中“错位”,为区域社会经济培养更多的具有创新精神、高素质的应用型工程技术人才。
【作 者】
:
徐达奇
【机 构】
:
安徽工程科技学院
【出 处】
:
理工高教研究
【发表日期】
:
2006年4期
【关键词】
:
地方工科院校
区域社会经济
工程技术人才
办学定位
“错位”
创新精神
趋同性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地方工科院校惟有准确定位,办出自己的特色,才能摆脱普通高校办学的趋同性,防止在发展中“错位”,为区域社会经济培养更多的具有创新精神、高素质的应用型工程技术人才。
其他文献
信阳市脱贫攻坚特色产业模式研究
产业脱贫是脱贫攻坚工作的重要举措,也是实现"造血"式脱贫目标的根本途径。但是由于不同地区的经济基础、自然禀赋、人力资源等差异,导致不同地区的脱贫攻坚产业模式各有特色。
期刊
信阳市
脱贫攻坚
特色产业
融合发展
Xinyang city
poverty alleviation
characteristic industry
f
中等卫生专业学校进行婴幼儿急性呼吸道感染病例管理教学的研究
1994年在WHO资助和卫生部妇幼司的支持下,我们将防治婴幼儿急性呼吸道感染(ARI)适宜技术纳入中专卫校教学中,试图使培训一步到位。本研究经课题论证、教材编撰、教案编写,师资培训及教学试点
期刊
婴幼儿
ARI
病例管理
呼吸道感染
在“我与你”的“生活世界”中重构民办高校和谐师生关系
“现实世界”中的民办高校师生关系是建立在“主客二元分离”的理念基础上。这种师生关系中教师和学生处于不平等和对立地位。在“我与你”的“生活世界”中,人与人才可以实现
期刊
民办高校
师生关系
“我与你”
“生活世界”
对话
private college
teacher-student relation
"you and I"
手术治疗急性婴儿肠套叠的体会
手术治疗急性婴儿肠套叠的体会黄建琦张福聪海南省三亚市妇幼保健院572000现将手术治疗急性婴儿肠套叠的几点体会介绍如下:1临床资料我院15年间共收治急性婴儿肠套叠59例,其中男39例,女20例,年龄
期刊
婴儿
肠套叠
外科手术
基层电大面授教学工作再思考
面授辅导是基层电大教学工作的基本形式,在开放教育的教学中占有重要的地位.文章分析了目前基层电大面授教学中存在的问题,提出了改进基层电大面授教学必须:深化认识、催化形
期刊
基层电大
面授教学
对策
regional radio and TV universities
face-to-face teaching
counterm
强化政府行为 确妇幼卫生项目目标的实现
1989年浏阳市被定为妇幼卫生合作基础上县。我们采取政府负责、部门协作、社会支持、群众参与的方式,认真落实各项项目工作。通过5年多的艰苦努力,圆满邮项目工作的各项目标。到1994年,妇
期刊
妇幼卫生
合作项目
目标
Government action
MCH
Item
Aim
汪景寿
【正】 汪景寿,男,河北省河间县人,1933年9月4日生于北京。现任北京大学中文系民间文学教研室主任、教授。 1951年2月至1956年8月在北京市公安局工作。1956年9月至1961年8月
期刊
当代文学
公文写作
中国曲艺
北京大学出版社
台湾文学
民间文学
山东快书
相声艺术
人合
1961年
评分法用于妇幼卫生/计划生育服务质量评价
阐述了妇幼卫生/计划生育服务质量评价的6个评价要素和4个服务支持系统。举例说明了应用评分法评价服务质量资料时的具体步骤、分值计算方法等,并对应用评分法时的优缺点进行了讨
期刊
评分法
妇幼卫生
计划生育
服务质量
评价
Scoring method
Evaluation of service quality
Maternal an
网络课程建设的思考与实践
介绍教育课程建设的思路和实践、组织与管理的机制改革、网络课程教学设计等诸方面。
期刊
网络课程建设
实践
课程教学设计
组织与管理
机制改革
中高职衔接的商务英语专业模块分层式实践教学探索
中高职实践课程体系的构建要从顶层设计开始,明确对学生职业能力培养的进阶程度,实践课程的模块化分解应基于目标岗位(群),分别将商务英语专业中职与高职的培养目标分解成单独
期刊
中高职衔接
商务英语
模块化
分层
实践教学
connection between secondary and higher vocational educat
与本文相关的学术论文