【摘 要】
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数学本身就是一门抽象性较强的学科,枯燥无味,不像语文学科那样具有较强的趣味性,也不易激起学生的学习兴趣。小学生自控能力差,学习态度完全取决于个人喜好,学生只有喜爱上
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数学本身就是一门抽象性较强的学科,枯燥无味,不像语文学科那样具有较强的趣味性,也不易激起学生的学习兴趣。小学生自控能力差,学习态度完全取决于个人喜好,学生只有喜爱上数学学习,才能全身心地投入到学习中。如何转变小学生的学习
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