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我国《新课程标准》中指出“学生是学习和发展的主体。”而要充分体现学生在学习活动中的主体作用,我们常以“任务驱动”为动力,积极倡导学生用“自主、合作、探究”的学习方式进行“合作学习”,这正是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。这种任务驱动下的合作学习方式具有明显的优势,但不是在任何时候,任何教学内容上都是最优方式的选择。尤其是合作学习的具体方式方法更值得我们去探究。