浅析项目教学法在高职院校班级管理中的应用

来源 :内蒙古教育(职教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:crocus
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了项目教学法的科学管理方法,并从项目的制定、方案设计、组织实施及最终评价等几个方面阐述如何将项目教学法用于高校班级管理,从而提高工作效率,培养全面发展、高素质并与社会接轨的合格大学生。
其他文献
小学生的年龄特点和当前的教育环境决定了小学的学习不可能是完全的自主学习.本文结合教学实践探讨了如何结合我校实践开展小学数学“学导式”课堂研究,研究学生的个性化学习
针对智能穿戴设备对单一传感器精准采集信息效果不理想等问题,提出基于无线采集、多传感器信息融合的智能头盔信息采集和通信的方法,采用最短路径Dijkstra算法实现STM32主控
新形势下加强对艺术类大学生党员的再教育工作具有重要的理论与实践意义。本文针对当前艺术类大学生党员再教育工作中存在的问题,提出了党支部要建立完整的培养体系、规范制
高中政治课的内容比较古板、枯燥,一节课几乎都是教师在滔滔不绝讲解,课堂气氛沉闷,学生的学习热情不高。因此,教师应该针对这一现象提出构建高中政治活力课堂的策略。本文针对构
在中国近代学前教育史上,涌现出了大批将毕生精力奉献给幼儿教育事业的人。本文力图通过对陆秀女士创办成都实验幼稚园的教育经验的介绍,发掘隐藏在其中的优秀的幼儿教育思想,期
水利枢纽的泄水通道,传统上一般修建消能建筑物,以消耗下泄水流的巨大能量继而保护下游河道安全。但这种理念下,一方面下泄水流的能量无法利用;另一方面消能建筑物本身具有较
一、活动策划(一)活动依据1.儿童安全教育的重要性。儿童的安全问题牵动着千家万户,关系到社会的和谐与稳定。《上海儿童发展“十二五”规划》将儿童安全保护作为优先发展的
期刊
医学心理学是医学与心理学相结合的新兴交叉学科,是与医学有关的各种心理行为科学知识、理论和技术的重新组合,其核心是关于人类健康和疾病防治中的社会心理因素。通过在课堂
期刊