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它被誉为我国“两弹一星”的智力助推器，它被誉为“我国科学家的摇篮”，它拥有 “大师之园”的美誉。它就是1911年建校，至今已有102年历史的清华大学。
一个被称为天堂的地方，它到底蕴藏何种能量能吸引海内外学子纷至沓来，是因为它依稀可见的皇家园林气派，是因为它是著名学者、精英的摇篮，还是因为它厚德载物、自强不息的清华精神？
它曾是康乾盛世的皇家园林
胤祉奏请制定建房地折
康熙四十六年三月二十日
臣胤祉谨奏：
窃于今年正月十八日，臣等奏请在畅春园周围建造房屋，皇父御赐北新花园迤东空地，令臣等建房。臣等同勤，若建七人房屋，地方似觉狭窄，故四阿哥、八阿哥、九阿哥、十阿哥具奏皇父，在此地修建房屋。时臣等曾言另寻地再行具奏。今臣胤祉我买得水磨闸东南明珠子奎芳家邻接空地一块。看此地方，距四阿哥建房一带近，且地处现开濬新河南岸，系皇父游逛之路，地亦清净，无一坟冢。臣望将此建房之地，亦交付佛保，绘制图样，呈皇父阅览。再目下正值砖瓦木石雇工价贱之时，预备储物较易。故臣及时谨奏。请旨。
朱批：好。
这是一条尘封了近300年的满文奏折。奏折中指出：康熙四十六年（1707年）皇帝诏准七位年长皇子在畅春园周围同时建造房屋。皇三子胤祉非常具体明确地说明了他所选的建房地点。
1921年4月《清华园与清华学校》一文说，1913年建校初，校园土地新增了近春园和近春园西围墙外的南、中、北三段地块。中段水磨村地界，南起出水闸，北止于进水闸。胤祉所指的“水磨闸”，就在水磨村。“水磨闸东南”就是清华的校园。
乾隆年间，在水磨村北建成长春园。康熙年间长春园东南是明珠的花园，自然也是“明珠子奎芳家”了。而这里恰好和清华大学校园相邻。
要同时满足皇三子胤祉奏折里所有的地理位置条件，唯一可能的地方就是清华的校园；康熙四十六年所建的胤祉赐园就是“康熙时即有之的”熙春园。由此，我们可以推断出清华园的前身就是皇家园林——熙春园。
它是我国“两弹一星”的智力助推器
清华大学始建于1911年，它的前身是“清华学堂”和“清华学校”，是用美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校。美国政府的本意是在中国知识分子当中培养一批“追随美国的精神领袖”， 这一举动的确令众多学子向往去美国开阔眼界、充实自己，但故土难离，学子们最终选择满载世界领先的科学技术回国报效。翻阅清华大学的资料时，有这样一行字，“在国家表彰的23位两弹一星勋章获得者中，有14位是清华校友”。不仅这些科技巨擘出自清华，“两弹一星”的很多基层技术骨干也出自清华，几代清华人都成为了“两弹一星”项目的中流砥柱。清华被誉为“两弹一星”的智力助推器。
新疆核试验基地的10多位司令中有5位是科技人员，其中3位是清华校友。基地所属西北核技术研究所的11位所长中，8位是科技人员，其中5位是清华校友。在西北核试验基地，亲身参加1964年首次核试验现场工作和试验任务的就有27位清华校友。
当年，何祚庥院士曾带领周光召等人向中央请战造原子弹。何院士说：“我最初是在上海交大读化学，美国原子弹爆炸对我影响很大，对我们一代青年都影响巨大。我们整天想着打日本鬼子，但不行，美国两个炸弹就一下毁了日本的两个城市。造原子弹要学物理，我就在1947年又考到了清华物理系。要造原子弹，是我们一代人的愿望。”
清华大学不仅为“两弹一星”事业培育出了大批人才，其自身也借助“两弹一星”工程的机遇，大力发展与高新技术相关的专业。时至今日，清华“两弹一星”的印记依旧明显，工程物理、工程化学、精密仪器与机械学等院系与“两弹一星”有着讲不完的渊源。
它拥有无私奉献、慧眼识英的导师，成就博学出众的人才
导师是大学的灵魂，对大学树立良好的学风至关重要。如果导师是以研究学问为毕生事业，以培育后进为无上职责，那么学风自然良好，博学出众的人才也将不断地涌现。
叶企孙就是这样一个人，这样一个具有无私奉献精神的大师。自1929年，他出任清华大学理学院院长后，一直是清华大学的核心领导人物之一。
叶企孙的弟子、我国著名应用光学家王大珩说：“叶先生不仅教我学知识，更重要的、使我终身受益的是，我从这位老师身上学到了爱国的、无私的人格。”1928年叶企孙请吴有训到物理系任教时，他把吴有训的工资定得比自己系主任的还高，以示尊重。后来他发现吴有训的工作能力很强，就于1934年推荐吴有训当物理系主任。1937年，叶企孙又辞去理学院院长之职，推荐吴有训接任。叶企孙辞职的原因，一不是自己不行，二不是众人反对，三不是已到退休年龄，相反，他辞职时年仅38岁。他的辞职真正是一种礼贤下士、举贤自让的行动，这样的行动只能完全出于公心，也正是他无私人品的体现。正是叶企孙的无私举贤，使吴有训脱颖而出，成为后来的中央大学校长，解放后又成为中国科学院的第一副院长。
世界数学大师华罗庚，出身贫寒，只有初中学历，但他刻苦钻研数论，自学成才。1929年，华罗庚受雇为金坛中学庶务员，并开始在上海《科学》等杂志上发表论文。19岁时，华罗庚以《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》轰动数学界，得到清华数学系熊庆来教授的赏识，又经叶企孙批准从小县城调到清华数学系资料室当职员，边工作边旁听大学课程。1931年，叶企孙在日本数学刊物上看到华罗庚写的数学论文，很欣赏他的才华。在教授会上力排众议说：“清华出了个华罗庚是好事，不要为资历所限制。”最后，作为理学院院长和校务委员的叶企孙，拍板决定，破格提升华为教员，并让他讲授大学微积分课。从此，华罗庚脱颖而出。1936年，叶企孙又派华罗庚去英国剑桥大学深造，华罗庚终成国际知名的数学家。
它具有厚德载物、自强不息的精神
几乎每一所大学都明确写出它的办学理念、特色和成绩，但只有一部分大学有自己独特的“精神”。这种精神是难以言表的。它能将具有不同思想、专业背景的学子凝聚在一个目标下，在大学遭遇艰难曲折时升华为一种顽强的亲和力和奋斗力。在这样的大学受过教育的人，会长久地怀念它。
1937年，抗日战争爆发。清华大学在敌机不断轰炸的艰难条件下弦歌不辍，无论在教育教学还是在学术研究上都创造了史诗般的辉煌。
1937年7月7日芦沟桥事变后，抗日战争爆发。8月，清华大学奉令与北京大学、南开大学在长沙合组“国立长沙临时大学”，任命蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓三校长为临大校务委员会常务委员，共维校务。10月10日，临大正式开课，校址设在长沙小吴门外韭菜园圣经书院，理工学院在长沙对岸岳麓山岳麓书院上课，文学院在衡山上课。1938年，上海战事恶化，南京沦陷，政府迁都重庆，临大不得已只能迁往云南昆明。撤到昆明后，临大改名为“国立西南联合大学”。
在这个战乱的时代，清华大学的教育发展并没有止步不前，而是凭借坚强不息的精神默默地壮大自己的人才队伍。
国立西南联合大学，有学生3000余人，是当时国内规模最大的高等学校。在战时极其困难的条件下，师生心怀科学救国之志，为中国革命和建设培养、造就了一大批杰出人才。
如今，清华大学作为我国最高学府之一，已成为我国高层次人才培养的重要园地和科学研究、技术开发的重要基地。
一个被称为天堂的地方，它到底蕴藏何种能量能吸引海内外学子纷至沓来，是因为它依稀可见的皇家园林气派，是因为它是著名学者、精英的摇篮，还是因为它厚德载物、自强不息的清华精神？
它曾是康乾盛世的皇家园林
胤祉奏请制定建房地折
康熙四十六年三月二十日
臣胤祉谨奏：
窃于今年正月十八日，臣等奏请在畅春园周围建造房屋，皇父御赐北新花园迤东空地，令臣等建房。臣等同勤，若建七人房屋，地方似觉狭窄，故四阿哥、八阿哥、九阿哥、十阿哥具奏皇父，在此地修建房屋。时臣等曾言另寻地再行具奏。今臣胤祉我买得水磨闸东南明珠子奎芳家邻接空地一块。看此地方，距四阿哥建房一带近，且地处现开濬新河南岸，系皇父游逛之路，地亦清净，无一坟冢。臣望将此建房之地，亦交付佛保，绘制图样，呈皇父阅览。再目下正值砖瓦木石雇工价贱之时，预备储物较易。故臣及时谨奏。请旨。
朱批：好。
这是一条尘封了近300年的满文奏折。奏折中指出：康熙四十六年（1707年）皇帝诏准七位年长皇子在畅春园周围同时建造房屋。皇三子胤祉非常具体明确地说明了他所选的建房地点。
1921年4月《清华园与清华学校》一文说，1913年建校初，校园土地新增了近春园和近春园西围墙外的南、中、北三段地块。中段水磨村地界，南起出水闸，北止于进水闸。胤祉所指的“水磨闸”，就在水磨村。“水磨闸东南”就是清华的校园。
乾隆年间，在水磨村北建成长春园。康熙年间长春园东南是明珠的花园，自然也是“明珠子奎芳家”了。而这里恰好和清华大学校园相邻。
要同时满足皇三子胤祉奏折里所有的地理位置条件，唯一可能的地方就是清华的校园；康熙四十六年所建的胤祉赐园就是“康熙时即有之的”熙春园。由此，我们可以推断出清华园的前身就是皇家园林——熙春园。
它是我国“两弹一星”的智力助推器
清华大学始建于1911年，它的前身是“清华学堂”和“清华学校”，是用美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校。美国政府的本意是在中国知识分子当中培养一批“追随美国的精神领袖”， 这一举动的确令众多学子向往去美国开阔眼界、充实自己，但故土难离，学子们最终选择满载世界领先的科学技术回国报效。翻阅清华大学的资料时，有这样一行字，“在国家表彰的23位两弹一星勋章获得者中，有14位是清华校友”。不仅这些科技巨擘出自清华，“两弹一星”的很多基层技术骨干也出自清华，几代清华人都成为了“两弹一星”项目的中流砥柱。清华被誉为“两弹一星”的智力助推器。
新疆核试验基地的10多位司令中有5位是科技人员，其中3位是清华校友。基地所属西北核技术研究所的11位所长中，8位是科技人员，其中5位是清华校友。在西北核试验基地，亲身参加1964年首次核试验现场工作和试验任务的就有27位清华校友。
当年，何祚庥院士曾带领周光召等人向中央请战造原子弹。何院士说：“我最初是在上海交大读化学，美国原子弹爆炸对我影响很大，对我们一代青年都影响巨大。我们整天想着打日本鬼子，但不行，美国两个炸弹就一下毁了日本的两个城市。造原子弹要学物理，我就在1947年又考到了清华物理系。要造原子弹，是我们一代人的愿望。”
清华大学不仅为“两弹一星”事业培育出了大批人才，其自身也借助“两弹一星”工程的机遇，大力发展与高新技术相关的专业。时至今日，清华“两弹一星”的印记依旧明显，工程物理、工程化学、精密仪器与机械学等院系与“两弹一星”有着讲不完的渊源。
它拥有无私奉献、慧眼识英的导师，成就博学出众的人才
导师是大学的灵魂，对大学树立良好的学风至关重要。如果导师是以研究学问为毕生事业，以培育后进为无上职责，那么学风自然良好，博学出众的人才也将不断地涌现。
叶企孙就是这样一个人，这样一个具有无私奉献精神的大师。自1929年，他出任清华大学理学院院长后，一直是清华大学的核心领导人物之一。
叶企孙的弟子、我国著名应用光学家王大珩说：“叶先生不仅教我学知识，更重要的、使我终身受益的是，我从这位老师身上学到了爱国的、无私的人格。”1928年叶企孙请吴有训到物理系任教时，他把吴有训的工资定得比自己系主任的还高，以示尊重。后来他发现吴有训的工作能力很强，就于1934年推荐吴有训当物理系主任。1937年，叶企孙又辞去理学院院长之职，推荐吴有训接任。叶企孙辞职的原因，一不是自己不行，二不是众人反对，三不是已到退休年龄，相反，他辞职时年仅38岁。他的辞职真正是一种礼贤下士、举贤自让的行动，这样的行动只能完全出于公心，也正是他无私人品的体现。正是叶企孙的无私举贤，使吴有训脱颖而出，成为后来的中央大学校长，解放后又成为中国科学院的第一副院长。
世界数学大师华罗庚，出身贫寒，只有初中学历，但他刻苦钻研数论，自学成才。1929年，华罗庚受雇为金坛中学庶务员，并开始在上海《科学》等杂志上发表论文。19岁时，华罗庚以《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》轰动数学界，得到清华数学系熊庆来教授的赏识，又经叶企孙批准从小县城调到清华数学系资料室当职员，边工作边旁听大学课程。1931年，叶企孙在日本数学刊物上看到华罗庚写的数学论文，很欣赏他的才华。在教授会上力排众议说：“清华出了个华罗庚是好事，不要为资历所限制。”最后，作为理学院院长和校务委员的叶企孙，拍板决定，破格提升华为教员，并让他讲授大学微积分课。从此，华罗庚脱颖而出。1936年，叶企孙又派华罗庚去英国剑桥大学深造，华罗庚终成国际知名的数学家。
它具有厚德载物、自强不息的精神
几乎每一所大学都明确写出它的办学理念、特色和成绩，但只有一部分大学有自己独特的“精神”。这种精神是难以言表的。它能将具有不同思想、专业背景的学子凝聚在一个目标下，在大学遭遇艰难曲折时升华为一种顽强的亲和力和奋斗力。在这样的大学受过教育的人，会长久地怀念它。
1937年，抗日战争爆发。清华大学在敌机不断轰炸的艰难条件下弦歌不辍，无论在教育教学还是在学术研究上都创造了史诗般的辉煌。
1937年7月7日芦沟桥事变后，抗日战争爆发。8月，清华大学奉令与北京大学、南开大学在长沙合组“国立长沙临时大学”，任命蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓三校长为临大校务委员会常务委员，共维校务。10月10日，临大正式开课，校址设在长沙小吴门外韭菜园圣经书院，理工学院在长沙对岸岳麓山岳麓书院上课，文学院在衡山上课。1938年，上海战事恶化，南京沦陷，政府迁都重庆，临大不得已只能迁往云南昆明。撤到昆明后，临大改名为“国立西南联合大学”。
在这个战乱的时代，清华大学的教育发展并没有止步不前，而是凭借坚强不息的精神默默地壮大自己的人才队伍。
国立西南联合大学，有学生3000余人，是当时国内规模最大的高等学校。在战时极其困难的条件下，师生心怀科学救国之志，为中国革命和建设培养、造就了一大批杰出人才。
如今，清华大学作为我国最高学府之一，已成为我国高层次人才培养的重要园地和科学研究、技术开发的重要基地。