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语文教学应聚焦于学生思维品质的培养,引导学生由浅层学习逐步走向深度学习。在阅读教学中,老师应以问题引导的方式打造学生的思维品质,从而引导学生建构学科核心素养,提高学生解决实际问题的能力。
教会学生思维,走向深度学习
【摘 要】
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语文教学应聚焦于学生思维品质的培养,引导学生由浅层学习逐步走向深度学习。在阅读教学中,老师应以问题引导的方式打造学生的思维品质,从而引导学生建构学科核心素养,提高学
【机 构】
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福建省惠安第四中学
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
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2020年34期
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