【摘 要】
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我教中学语文20余年,其间偶有所得,零星记之,以期引起大家的探讨兴趣。 1.分析文章结构,还原作者构思分析文章结构,进行章法教学,目的是为了还原作者构思,使学生站在原作者
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我教中学语文20余年,其间偶有所得,零星记之,以期引起大家的探讨兴趣。 1.分析文章结构,还原作者构思分析文章结构,进行章法教学,目的是为了还原作者构思,使学生站在原作者的角度学习如何构思一篇文章。因此,在适当的范文教学中,教师指导学生编写结
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