谁与老师试比高?——竞赛激励性教学,我的高效课堂教学模式新探索

来源 :中学课程辅导(教师通讯) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyonge
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【案例背景】数学学科教学,授课的方式一般来说比较严谨。随着科学进步,现在的孩子因为已经习惯了各种媒体传播知识的方式,因而在课堂上,对老师的传统的讲学模式显得不够耐心。这就对我们老师如何激发学生的积极性进而使课堂更加高效提出了更高的要 Case Background Mathematics teaching, teaching methods in general is more rigorous. With the advancement of science, children nowadays get accustomed to the ways in which various media spread knowledge. Therefore, in the classroom, the traditional mode of lecturing teachers is not patient enough. This puts a higher premium on how our teachers motivate their students to be more efficient in the classroom
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