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数学活动课的“动”与“思”——一年级数学实践活动课的探索
数学活动课的“动”与“思”——一年级数学实践活动课的探索
来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynsyxs
【摘 要】
:
数学活动课因内容丰富多彩、形式灵活多样、富有趣味性、强调实践性、注重渗透性、关注及时评价,广受欢迎,深得师生们的青睐。苏教版一年级的活动课以“数学+实践活动”“活动
【作 者】
:
蔡凤娟
【机 构】
:
苏州工业园区方洲小学
【出 处】
:
小学科学:教师
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
活动课
苏教版
课堂结构
趣味盎然
思维能力
问题解决
材料准备
教学过程
空间观念
操作活动
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数学活动课因内容丰富多彩、形式灵活多样、富有趣味性、强调实践性、注重渗透性、关注及时评价,广受欢迎,深得师生们的青睐。苏教版一年级的活动课以“数学+实践活动”“活动+思考”为主线,为学生提供了较多的“做”数学的机会,让教与学的双边活动变得趣味盎然。
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遂宁市
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集散地
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