企业多角化战略的范围经济效应

来源 :经济师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seanyx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多角化战略是每一个世界性公司走向成功的必经之路,多角化既能导致范围经济效应,也可能导致范围不经济,因此,多角化战略应适度.
其他文献
BPR与MIS是当前在管理领域和信息产业里最为热门的话题.通过对二者结合的可能与必要性的探讨,文章提出以BPR作为MIS开发的基础,有效实施和推进企业信息化建设.
二仙汤是张伯讷教授针对妇女更年期综合征而研制的著名方剂,原方由仙茅、仙灵脾(淫羊藿)、巴戟天、当归、黄柏、知母组成。仙茅、淫羊藿、巴戟天温补肾阳,知母、黄柏泻肾火而坚
教师在教学中应如何培养学生的能力,这是一个值得认真研究的课题。我认为可通过激发兴趣、加强探究、注重应用等环节来强化学生能力的培养。  一、在兴趣引导上培养学生的思维能力  培养学生的思维能力已成为当今物理教学的重要课题,应该注重学生思维灵活性、敏捷性、探究性、独创性等思维品质的训练,还有理想、动机、兴趣等非智力因素的培养。其中,发散性思维的训练是培养学生思维能力的重要途径。  为培养学生的思维能力
文章从分析重庆市人力资源现状入手,提出开发人力资源的对策,关键是普及教育.
诗歌教学是中学语文教学的一项重要内容,它对培养学生的高尚情操,提高学生的阅读能力,都有重要意义。  我认为诗歌的教学要注意以下几点:  一、深入分析艺术构思,把握诗歌的抒情脉络  诗歌精美的构思能把思想感情鲜明的形象,瑰丽的思想溶成一体,使所有的东西诗化,呈现美感。在中学阶段学过的诗歌中,不论是内含博大精深的无产阶级革命家的诗词,还是体现民族风格的古典诗词等,无不具有新颖独到的艺术构思。如《回延安
在音乐教学中,我们经常感叹:学生就像天生的艺术家。确实,喜欢音乐是学生的一种天性。尤其是处于青春期的少男少女们,更是喜欢各种音乐,无论是时髦的现代歌曲,还是传统的民间音乐,甚至于摇滚或美声,不一而足。但在初中的音乐教学中,笔者发现,有时候需要教师创设一定的机会,在学生的自由发挥中强化教学,才能创造出一种全新的教学形态。  一、运用想象,改写歌词  让初中生给熟悉的歌曲增编新的歌词或改变部分歌词是我
摘要:建筑行业是我国重要支柱产业之一,同时还是一个高风险的行业,经常会发生建筑施工安全事故,目前,在建筑行业施工中存在着一种普遍现象:重质量、轻安全,但却忽视了施工过程中隐藏的许多导致事故发生的危险因素。如何加强安全管理,防范和减少安全事故隐患,怎样及时妥善处理安全事故,减轻事故造成的人身伤害和经济损失,准确无误地找出导致事故发生的危险因素,对保证建筑工程的施工安全是尤为重要的。所以说安全生产管理
随着改革的不断深化和社会环境的不断改变,国有企业信访问题逐年增多,本文根据笔者从事信访工作实际,客观地对企业信访工作的特点进行了分析与探讨,并对信访工作中存在的主要
在初中数学课堂教学中,激活学生的问题意识,可以培养学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性和主动性,引燃智慧的火花,提升学生的学习效率.因此,在数学教学中,培养学生的问题意识对于学生学好数学具有重要的促进作用.下面,本文结合教学实践,对如何培养学生的问题意识作如下几个方面的探究.  一、通过有效激趣,培养问题意识  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”兴趣是学好知识,做好一件事的原动
为了贯彻国家素质教育方针,开放性成为当前政治试题及评分标准鲜明的特征。这种以开放性为特征的试题,鼓励学生有自己的见解,对学生思维能力尤其是创新思维的能力提出了很高的要求。然而,由于受传统教学模式的限制,我们的教学一直以来忽视对学生思维能力的培养,学生被看成是储存知识的容器,只能被动地接受知识,毫无主动性,更无创造性。因此,在向素质教育迈进的过程中,教师一定要转变教学观念,在向学生传授知识的同时,一