【摘 要】
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目的:研究分析不同植入物内固定治疗四肢创伤骨折后骨不连的临床效果.方法:对2017年5月到2020年2月在我院进行四肢创伤骨折后骨不连的患者44例进行研究,将患者随机分组为对照
【机 构】
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廊坊爱德堡医院,河北廊坊 065000
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目的:研究分析不同植入物内固定治疗四肢创伤骨折后骨不连的临床效果.方法:对2017年5月到2020年2月在我院进行四肢创伤骨折后骨不连的患者44例进行研究,将患者随机分组为对照组以及实验组,每组22人.实验组患者治疗方式为带锁髓内钉,对照组患者治疗方式采用外固定架.对两组患者经过治疗后的身体情况,骨折处修复情况进行对比,比较两种治疗方式的临床效果.结果:通过对两组患者进行不同固定治疗后的康复情况进行对比研究,可以发现与对照组相比实验组患者四肢创伤骨折后骨不连的症状得到明显改善,临床治疗效果较好,且差异具有统计学意义.结论:研究证明,对四肢创伤骨折后骨不连的患者进行带锁髓内钉治疗方式,更加有利于患者的康复,具有较高的临床使用价值.
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摘要：“对话”的丰富内涵及构成特征，对于培育大学生社会主义核心价值观具有十分重要的指导价值和现实意义。“对话”是对传统“独白式”培育模式的超越，在“对话”中培育大学生社会主义核心价值观，需要“对话主体”重新审视平等话语权与教育者主导权、“对话内容”贴近大学生的生活世界、“对话行为”符合相應的对话规则。 关键词：对话；社会主义核心价值观；大学生 DOI：10.15938/j.cnki.iper.