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本文以胡明扬先生的句末调观点和林茂灿先生的边界调观点为依据，采用实验语音学的手段，对新疆维吾尔族预科生的汉语无标记疑问句和陈述句边界调进行了偏误分析，目的在于找出偏误的根源。改善汉语语调学习的效果。
新疆维吾尔族预科学生汉语语调偏误实验分析
【摘 要】
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本文以胡明扬先生的句末调观点和林茂灿先生的边界调观点为依据，采用实验语音学的手段，对新疆维吾尔族预科生的汉语无标记疑问句和陈述句边界调进行了偏误分析，目的在于找出偏误
【机 构】
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新疆医科大学语言文化学院
【出 处】
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语言与翻译
【发表日期】
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2007年4期
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