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物理教育是科学教育的一部分,新教材在培养学生物理学科核心素养方面做出了很大的改变和尝试,如何在日常教学工作中,去发掘教材的育人功能,体会编者的匠心,提升学生的科学素养,应该是从事高中物理教学的一线教师思考的重要问题.
判天地之美 析万物之理——赏析新教材“万有引力与宇宙航行”中物理学科核心素养的渗透
【摘 要】
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物理教育是科学教育的一部分,新教材在培养学生物理学科核心素养方面做出了很大的改变和尝试,如何在日常教学工作中,去发掘教材的育人功能,体会编者的匠心,提升学生的科学素
【机 构】
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石家庄市第一中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2021年5期
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