【摘 要】
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《管理学》是管理类专业的基础理论课程,为企业培养实用型的管理人才是其教学目标。然而,我国高职院校工商管理专业《管理学》的课程教学中还存在一些亟待改进的问题,影响了
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《管理学》是管理类专业的基础理论课程,为企业培养实用型的管理人才是其教学目标。然而,我国高职院校工商管理专业《管理学》的课程教学中还存在一些亟待改进的问题,影响了该课程教学效果的提高以及教学目标的实现。本文在对这些问题进行分析的基础之上,提出教学改革的四大思路:明确培养目标、正确使用教材、选用科学方法、加强实训教学,希望能够促进其改革的进程。
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