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传统的拼音教学，学生机械地记，枯燥地读。教师的指导仅仅体现在领读上。使用苏教版新教材的过程中，我对拼音教学有了新的认识。
让拼音教学活起来
【摘 要】
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传统的拼音教学，学生机械地记，枯燥地读。教师的指导仅仅体现在领读上。使用苏教版新教材的过程中，我对拼音教学有了新的认识。
【机 构】
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绥江县新滩小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年9期
其他文献
摘要：计算机的普及与互联网的使用，给教学模式的变革提供极大的方便。“发现式”教学模式便是其中一种，合理使用多媒体技术和网络技术，会更好地将该模式融于中职数学课堂教学，从而激发学生学习的兴趣，大大提高课堂效率。 关键词：网络环境；中职数学；“发现式” 发现式教学模式是指学生在教师的指导下，通过阅读、观察、实验等方式。像数学家那样去发现问题、研究问题，进而解决问题、总结规律，成为知识的发现者。