【摘 要】
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新一轮的课程改革使初中语文教学的课堂结构、学习目标和教学方法等很多方面都发生了很大的变化,尤其值得教师引起注意的是,在学生学习各科基础知识的同时,教师还要注重培养
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新一轮的课程改革使初中语文教学的课堂结构、学习目标和教学方法等很多方面都发生了很大的变化,尤其值得教师引起注意的是,在学生学习各科基础知识的同时,教师还要注重培养学生健全的人格、良好的品质和各方面的综合素养。因此,情感教育成为新课程改革中教师教学工作的重点内容之一。教师应该改变传统的语文课堂教学观念,重新定位自己的教师角色,改进传统的学习方法更好地开展初中语文课堂教学中的情感教育,以促进学生的全面健康成长。
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