高考新模式下学生美术成绩评价方法初探

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作为江苏考生,今年的高考模式发生了较大的变化,美术学科作为审美.表现的重要组成部分,首次被写入了新的高考方案之中。面对这一新变化,作为高中美术教育工作者来说,认清学生美术成绩评价在高考新模式中的意义,科学做好学生美术成绩的评价就显得尤为必要。(本文的考生指的是普通考生而非美术专业考生)一、美术成绩评价在高考新模式中的意义2008年,江苏采用了新的高考模式。新模式中最引人注目的是3+学业水平测试+综合素质评价。3指的是语、数、外三科;学业水平测试为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等七门;综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、 As a candidate in Jiangsu, this year’s college entrance examination mode has undergone major changes, as an aesthetic art disciplines. Performance is an important part of the first was written into the new college entrance examination program. Faced with this new change, as a high school art educator, it is necessary to recognize the significance of student’s art achievement evaluation in the new model of college entrance examination and scientifically do a good job in evaluating the student’s academic achievement. (Candidates in this article refers to the general candidates rather than art students) First, the evaluation of art scores in the new model of college entrance examination in 2008, Jiangsu adopted a new college entrance examination mode. The new model is the most striking 3 + academic level test + overall quality evaluation. 3 refers to the language, number and outside the three subjects; academic level test for the political, history, geography, physics, chemistry, biology, technology (including common technology and information technology) and other seven; comprehensive quality assessment, including moral character, , Learning ability, communication and cooperation,
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