我的女儿感情特别脆弱。看电视有什么悲伤的情节(比如小绵羊被老狼吃掉了)就会情不自禁地哭起来。平时情绪变化也挺大，有时我和她妈妈稍微说她一句，她就会伤心得不得了。请问我应当如何教育她?山东 凌凡


　　虽然小孩儿一般都是天真活泼的，也有些孩子比较多愁善感，他们的气质类型大多以抑郁质为主。从积极方面说，这种孩子细心谨慎，富有同情心，感受能力强，比较聪明，想像力丰富，常常具有艺术才能；从消极方面看来，这种孩子往往胆怯孤僻、多愁善感、优柔寡断，不够活泼开朗，毅力和耐性也较差。
　　由于抑郁质的儿童比较敏感，家长应当更加细心、耐心，千万不要过于急躁。有些家长看到孩子一哭，就会很不耐烦，抱怨孩子是“眼泪包”、“磨人精”，或者用：“哟，宝贝儿，怎么又下雨了?”“又怎么啦，‘林妹妹’?”等略带讥讽的话语来嘲笑孩子，还有的家长干脆用“不许哭”或“哭什么”等更为简单粗暴的话训斥孩子。殊不知这些未经思考脱口而出的话对孩子来说可能是一种莫大的心理伤害。
　　对待这种类型的孩子，家长应尽量为孩子创设一种祥和安宁的家庭气氛。批评孩子时，要尽量做到态度温和、语气平缓，另外，一定要就事论事，千万不要指责孩子在气质方面的弱点，以免孩子对自己形成过低的自我评价，丧失自信心。
　　平时，家长还应留意观察孩子的情绪变化。当孩子伤心流泪时，不妨把孩子抱在怀里，让她先哭上一会儿，使孩子的悲伤或抑郁情绪得到适度的宣泄，然后，再用温和的言语循循善诱，引导孩子说出自己为什么要哭，与孩子进行思想和感情上的沟通，深入了解孩子内心的真实想法。
　　许多时候，孩子伤心落泪的原因在我们看来也许会显得非常可笑。比如，她之所以哭了半天，只不过就因为动画片里的那只小绵羊被老狼吃掉了，而她又恰恰非常喜欢那只小绵羊。很多家长听完之后可能会对此一笑置之，并告诉孩子“那都是假的，不是真事儿”。但是，请不要忘了，孩子并不能像你一样准确地区分现实与故事，这种简单的解释根本无法令她信服。因此，建议大家最好先肯定孩子这种悲伤情绪的合理性，告诉她你也很难过，小绵羊真的很可怜，并不失时机地称赞她是一个善良而富有同情心的好孩子。接下来，更为重要的是，你应当和她一起分析事情的原委，让她说出为什么小绵羊会被老狼吃掉。然后，再引导她进一步设想，如果自己是那只小绵羊，应该怎么做。你可以让孩子扮演小绵羊，自己扮演老狼，通过这种孩子喜欢并乐于接受的角色扮演游戏，让孩子从小就学会如何采用更为积极的方法来解决问题，培养孩子战胜困难的信心、勇气和技能。
　　另外，有些家长在抚养这种感情较脆弱的孩子时，常常会自觉不自觉地给予孩子过度的保护。比如，从不给孩子讲有悲伤情节的故事，平时也尽量不让孩子跟别的小朋友一块儿玩，以免她被人欺负等等。这种做法是不妥当的。因为将来孩子总要走上社会，不可能一辈子都生活在家长的保护伞下。通过适当的磨练来提高孩子的心理承受力是必要的。由于抑郁质儿童的感受能力较强，家长可以积极发现和充分肯定孩子的艺术天赋，引导孩子在艺术方面发挥自己的才能，并通过适度的艺术训练来培养她的毅力和耐性。另外，由于抑郁质儿童大多胆怯羞涩，家长应鼓励她多参加户外活动，多和同龄孩子交往，培养她向活泼开朗、积极进取的方面发展。
　　陈明秋■