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陶行知的理论思想是在教育实践中总结出来的,这些理论对小学低年级英语教育有着重要的现实指导意义。通过对陶行知思想进行深刻的理解与阐述,从创造"生活化"的教学环境,用"小先生制"活跃课堂、教学做合一以及解放学生这三个方面,在小学低年级英语教育中实践这些理论,全面提升学生的英语学科核心素养。
陶行知思想对小学低年级英语教育的启示
【摘 要】
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陶行知的理论思想是在教育实践中总结出来的,这些理论对小学低年级英语教育有着重要的现实指导意义。通过对陶行知思想进行深刻的理解与阐述,从创造"生活化"的教学环境,用"小
【机 构】
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如东县实验小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2017年10期
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