【摘 要】
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班主任是小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是小学生健康成长的引领者,德育工作需要班主任倾注更多的心血,从而拉近师生间的距离,走进学生的心灵,增强学生的自信心,提高学生的道德水平,培养学生的道德素质、责任意识和集体荣誉感,帮助学生形成正确的“三观”,促进学生的德智体美全面发展.
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班主任是小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是小学生健康成长的引领者,德育工作需要班主任倾注更多的心血,从而拉近师生间的距离,走进学生的心灵,增强学生的自信心,提高学生的道德水平,培养学生的道德素质、责任意识和集体荣誉感,帮助学生形成正确的“三观”,促进学生的德智体美全面发展.
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