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通过对传统教育背景下班级管理存在的问题进行分析,提出了现代教育背景下班主任应具备的教育观念,即管理育人观、新的学生观、新的教学观和终身学习观.
现代教育背景下班主任应树立的教育观念
【摘 要】
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通过对传统教育背景下班级管理存在的问题进行分析,提出了现代教育背景下班主任应具备的教育观念,即管理育人观、新的学生观、新的教学观和终身学习观.
【机 构】
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新乡师范高等专科学校
【出 处】
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新乡师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年5期
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