论文部分内容阅读
本文以基于案例为载体的“参与式”教学法为研究对象，着眼于高校思想政治教学实际情况，首先针对将以案例为载体的“参与式”教学法应用于高校思想政治教学中的可行性及其优势进行了简要分析，在此基础之上研究了在应用此种教学方法进行高校思想政治学科教学的过程中需要重点关注的几个方面问题，旨在于有效提高高校思想政治教学质量与教学效率，应当引起特别关注与重视。