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本文从的一个故事入手,引出可持续的、适度发展的生态观念.呼吁人类把自己置于生态系统的循环之中,节制欲望,与自然共生共存.
以“狼”为师,学习可持续发展的生态观——读《狼图腾》有思
【摘 要】
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本文从的一个故事入手,引出可持续的、适度发展的生态观念.呼吁人类把自己置于生态系统的循环之中,节制欲望,与自然共生共存.
【机 构】
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河北大学政法学院
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2004年期
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