论文部分内容阅读
教科书是传递教育信息的媒介，如何构建知识经济需求的教材体系是知识经济时代教育重要的任务。本文分析了目前我国地理教材的现状，比较了中美两国地理教材的差异，并且根据奥苏伯尔和梅耶等心理学家的研究结论，分析了提高教材可懂度的三种方法，设计先行组织者、符号标志和附加问题在地理教科书中的应用。
论地理教科书可懂度的提高——以初中地理教材为例
【摘 要】
：
教科书是传递教育信息的媒介，如何构建知识经济需求的教材体系是知识经济时代教育重要的任务。本文分析了目前我国地理教材的现状，比较了中美两国地理教材的差异，并且根据奥苏伯
【机 构】
：
湖南科技大学教育学院
【出 处】
：
湘潭师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
本文在企业知识集成的现有研究成果基础上,提出一个基于本体的业务流程知识集成模型,详细介绍该模型中的知识表示、知识建模和构建知识链3个方面的关键技术,给出了实现在采购
产品成本计算工作中,完工产品和在产品之间的费用分配方法较多,其中常用的有约当产量法。 所谓“约当产量法”,是根据期末在产品成本发生的具体情况和完工程度,按不同成本项
一、提高实效性是思想政治工作所面临的复杂的国际国内环境对它提出的迫切要求 改革开放是一场新的革命,是一项前无古人的传大事业。这场新的革命事业无疑“给党的思想政治
随着改革开放的进一步深入,近几年来新经济组织(包括“乡企”、“外企”和私营企业)如雨后春笋,迅猛发展。这一客观形势给中国工会的组织建设开辟了非常广阔的领域。如何尽快
针对波分复用光网络在动态业务下的路由和波长分配问题,本文将一种改进的脉冲耦合神经网络（PCNN——Pulse Coupled Neural Networks）算法引入到光网络路由选择中,并将波长分配
马克思主义唯物史观绝非见“物”不见“人”,它具有鲜明而强烈的以人为本的价值祈向。这种祈向的起点在于“现实的、有生命的个人”,终点是作为“自由人联合体”的共产主义。
(一)历史的伟大转折点1945年9月2日,第二次世界大战正式结束,世界反法西斯战争和中国人民的抗日战争取得了完全的胜利,这一胜利迄今已整整半个世纪了.五十年来的寰球沧桑和风
随着建筑物的高度越来越高,其安全和稳定性面临着很大的风险,尤其在运用桩基础施工技术的过程中,需要及时发现问题,并且制定出科学的处理措施,确保建筑工程项目的施工质量达
目的探讨经阴道超声与经直肠360°腔内超声联合应用在女性直肠肿瘤分期的应用价值。方法应用经阴道超声和(或)360°直肠腔内超声检查女性直肠肿瘤70例,以病理结果为