【摘 要】
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通过阐述大学英语“第二课堂”的必要性,着重探讨了在现代教育技术条件下如何有效地开展第二课堂英语教学活动,使之真正成为第一课堂的有益补充。
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通过阐述大学英语“第二课堂”的必要性,着重探讨了在现代教育技术条件下如何有效地开展第二课堂英语教学活动,使之真正成为第一课堂的有益补充。
By elaborating on the necessity of “English Classrooms”, this paper focuses on how to effectively carry out Classroom English teaching activities under the condition of modern educational technology so as to make it a real complement to the first class.
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