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新课程标准把音乐创作作为中学音乐教学的一项重要内容独立出来加以强调，认为这样中学音乐教学才能获得最大的教学效益。作为音乐教育工作者，应充分认识到音乐教育与创造力培养的内在关系，培养学生敢于创新、善于创新、乐于创新、学会创新的能力。
聆听音乐 体验创造——谈新课标背景下音乐课的创造活动
【摘 要】
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新课程标准把音乐创作作为中学音乐教学的一项重要内容独立出来加以强调，认为这样中学音乐教学才能获得最大的教学效益。作为音乐教育工作者，应充分认识到音乐教育与创造力培养
【机 构】
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江苏省苏州市高新区通安中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年11期
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