2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 基于物理观念形成的初中物理问题驱动复习教学实践——以“生活中的电功率”复习课为例

基于物理观念形成的初中物理问题驱动复习教学实践——以“生活中的电功率”复习课为例

来源 :物理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ryu_sh

【作 者】

：

任慧钦  阮享彬 

【出 处】

：

物理教学

【发表日期】

：

2019年03期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

基于“虚拟现实+”为载体的数字媒体艺术应用研究

学位

改进会风几多“思”？

报纸

基于问题情境显化科学方法教育——以“电能和电功”教学为例

期刊

有留守经历的大学生儿童期虐待与心理健康状况网络首发

期刊

《电功与电能表》教学在生活中的真实体现

会议

新时代商业银行客户关系管理研究——以杭州银行为例

学位

县级政府基本公共服务均等化研究——以J县为例

学位

基于学生认知起点有效促进自主建构——“电能表与电功”课堂教学实践与思考

期刊

增译法在科技文本翻译中的应用——以《加利福尼亚的气候变化》汉译（节选）为例

学位

深蹲的多维探究

会议