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<正>对于高三教育教学工作,我们在不断思考,在不断实践,做了以下一些探索。一、开展精细的德育工作德育工作,当常抓不懈,高三阶段,尤其要讲究精细化。如何做到精细化呢?我认为要抓好四个方面。1、高度重视常规管理。班级常规管理就是日复一日地做一些平凡而细小的事,如学生的出勤、纪律、卫生、吃饭、睡觉等。事情虽小,头绪繁多,