【摘 要】
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高校文科研究生合作育人培养是文科研究生培养改革、创新的路径选择之一。目前，高校文科研究生合作育人培养的实践发展已经取得了一定的经验累积，但也存在一定的问题。这些问题
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高校文科研究生合作育人培养是文科研究生培养改革、创新的路径选择之一。目前，高校文科研究生合作育人培养的实践发展已经取得了一定的经验累积，但也存在一定的问题。这些问题的存在既有思想认识上的误区、历史发展惯性的制约，也有现实操作实施的不科学、不完善的困扰。改变这种现状，完善文科研究生合作育人培养，需要在协同创新理念下贯彻分类培养的指导思想，扩大合作范围，着力培养社会发展所需的应用型高层次文科研究生；着力摆脱学术型培养模式的惯性促进高校文科专业学位的建设；在教育资金投入、导师队伍建设、法规政策指导、制度机制保障
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