【摘 要】
:
目的总结神经根型颈椎病针刺联合牵引治疗的护理配合要点。方法选取2016年2月~2018年2月在我院就诊的神经根型颈椎病患者156例作为研究对象,按照入院登记薄将其分为观察组和
论文部分内容阅读
目的总结神经根型颈椎病针刺联合牵引治疗的护理配合要点。方法选取2016年2月~2018年2月在我院就诊的神经根型颈椎病患者156例作为研究对象,按照入院登记薄将其分为观察组和对照组,两组均接受针刺联合牵引治疗,其中对照组给予一般护理,观察组实施针刺联合牵引针对性护理,统计并对比两组治疗效果和疼痛评分变化情况。结果观察组治疗总有效率为93.59%,高于对照组的74.36%,差异有统计学意义(P<0.05);护理干预后,两组疼痛评分均有所下降,且观察组下降幅度更大,差异有统计学意义(P<0.05)
其他文献
本文认为眼科手术室医护合作存在问题有三个,分别是配合不充分、沟通不及时、处置不规范。本文提出三个解决当前问题的策略,分别是做好术前培训、更新沟通模式、强化医护合作
目的加强长途转诊病人的急救与护理,确保患者安全、有效的转诊,降低死亡率,提高转诊成功率。方法对2015年1月~2017年1月我院164例长途转诊患者的院前急救与护理情况进行回顾性
目的探究并分析细节护理对确保手术室安全护理的实际应用效果。方法选取2016年7月~2017年7月在我院手术室行手术治疗的患者90例作为研究对象,依据不同的护理方式将其随机分为
● 激发兴趣,调动情绪 在体育教学中,常规教学法通常是教师讲解、示范,学生听从教师的指挥,被动地模仿练习。因此,学生常常会有枯燥、单调、乏味等感觉,这些感觉往往会成为学生学习的障碍而影响学习效果。而运用多媒体教学,生动活泼、新颖多样、趣味性强,突破了传统的体育教学模式,杜绝了传统教学容易出现的厌学情绪。它把无声的教材内容变得有声有色,有静有动,极大地增加了课堂容量,增大了信息密度,带学生进入愉快
江苏省常熟市白茆中心小学创建于1905年。是一所特色鲜明的百年老校。多年来,白茆中心小学秉承“传道、授业、解惑”的教育宗旨,培养了一大批优秀人才。在教育改革的浪潮中。学
目的研究传统痔疮切除术与吻合器痔上粘膜环切术治疗痔疮的临床疗效。方法选取我院收治的痔疮患者80例,按照入院顺序奇偶数随机分为实验组和常规组各40例,常规组采用传统痔疮
目的观察胃肠肿瘤患者采取传统开腹和腹腔镜手术的疗效。方法本次的62例研究对象均选自本院2017年1月到2018年1月接收的胃肠肿瘤患者,采取随机数字表法,将其分为观察组(n=31)
相对经济发达省份,海南引进金融人才特别是高端金融人才有一定困难,而培养和储备金融人才周期又比较长,难解人才稀缺的燃眉之急。本文基于海南金融人才现状,提出借鉴其他省市引进
巨灾债券沟通保险市场与资本市场,利用资本市场雄厚的资金实力来弥补再保险市场承保能力的不足。巨灾债券在我国尚属空白,税收制度的不完善是重要原因之一。我国应在深入分析
在《巴塞尔资本协议Ⅱ》及《巴塞尔资本协议Ⅲ》的框架内,本文分别从资本要求计量方法、资本要求计量结果、与违约概率的相关性、顺周期性等方面,对《巴塞尔资本协议Ⅱ》计量资