【摘 要】
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本文将思政教育落实到课程改革中,以响应新时代专业课程教学改革的号召。"模式识别"课程作为人工智能及相关专业的必修课,对培养学生专业素质有着极其重要的作用。本文基于"模式识别"这门课,将"智慧启迪""情怀教育"的理念贯彻到教学之中,使学生在掌握先进的专业知识技能的同时,并逐步具有一定的人文情怀、以及爱与奉献精神。本文通过分析思政教育在"模式识别"这门课中的特点和目标,进而给出将思政教育融入课程中的具
【基金项目】
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东南大学教学改革研究与实践项目(编号:2019-118),国家自然科学基金(编号:61806055)。
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本文将思政教育落实到课程改革中,以响应新时代专业课程教学改革的号召。"模式识别"课程作为人工智能及相关专业的必修课,对培养学生专业素质有着极其重要的作用。本文基于"模式识别"这门课,将"智慧启迪""情怀教育"的理念贯彻到教学之中,使学生在掌握先进的专业知识技能的同时,并逐步具有一定的人文情怀、以及爱与奉献精神。本文通过分析思政教育在"模式识别"这门课中的特点和目标,进而给出将思政教育融入课程中的具体案例分析。因此,通过这样的授课方式,我们拟从模式识别技术中凝练出所蕴含的智慧、内涵与情怀,并将它们传授
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