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合唱教学有效性初探
合唱教学有效性初探
来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:connie1234
【摘 要】
:
音乐唱歌教学从中年级起加入二声部合唱,要求教师除了要具备坚实的音乐理论基础,更要求教师还应掌握丰富多样的合唱训练方法。合唱在小学音乐教学中占有较大的比重,也是小学音乐
【作 者】
:
颜永康
【机 构】
:
长兴县夹浦镇中心小学
【出 处】
:
现代教育科学:中学教师
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
情感教学
合唱教学
因材施教
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音乐唱歌教学从中年级起加入二声部合唱,要求教师除了要具备坚实的音乐理论基础,更要求教师还应掌握丰富多样的合唱训练方法。合唱在小学音乐教学中占有较大的比重,也是小学音乐教学的重难点。合唱教学对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、表现能力和进行思想品德教育具有重大的意义。
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