【摘 要】
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大“微课”是微课体系化发展的趋势。本文首先对大“微课”教学模式进行了概述,然后指出基于知识体系构建大“微课”教学模式的方式:根据不同的知识类型构建大“微课”,根据
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院,湖南财经工业职业技术学院
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目《基于迭代的微课快速开发模型研究》（项目编号：18C1302）的研究成果
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大“微课”是微课体系化发展的趋势。本文首先对大“微课”教学模式进行了概述,然后指出基于知识体系构建大“微课”教学模式的方式:根据不同的知识类型构建大“微课”,根据不同的知识点构建大“微课”,根据不同的知识难度构建大“微课”。最后指出对于教师来说,应用迭代开发模式可以快速高效的开发出适合教学的大“微课”体系,以推动高校微课资源的开发和应用。
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