为素养而教

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马丁·路德曾说:“一个国家的繁荣,不取决于它的国库的殷实,不取决于它的城堡之坚固,也不取决于它的公共设施之华丽;而在于它的公民的文明素养,即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在、真正的力量所在。”于是,学生发展核心素养成为重要议题,人们开始重视基于核心素养与学科核心素养培育的课堂教学。
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