【摘 要】
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童话是每一个儿童喜欢的一种艺术形式，他们爱听故事、编故事、演故事，对故事充满了好奇心。故事不但提高了孩子们的语言表达能力，还提高了孩子们的想象、表演能力。如何把故事引
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童话是每一个儿童喜欢的一种艺术形式，他们爱听故事、编故事、演故事，对故事充满了好奇心。故事不但提高了孩子们的语言表达能力，还提高了孩子们的想象、表演能力。如何把故事引入小学美术教学中呢？怎样让故事陶冶学生情操、启迪学生智慧呢。由此，我们就要结合低年级孩子的心理、生理特点，将充满吸引力的“童心绘童画”带入美术课堂中，让孩子在童话故事的王国中，无所顾忌的将自己的所思所想展现在画纸上。《美术新课标》指出：“小学美术是学生九年义务教育阶段必修的一门艺术课程，是学校对学生进行美育的重要途径。对于陶冶学生情操、启迪学
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