论文部分内容阅读
随着科学技术水平的不断提高,一些新的抗生素不断研制并应用于临床.这些新药在"静脉注射药物配伍禁忌表"中并无记载.悉复欢的通用名是乳酸环丙沙星,属于广谱抗菌素,新瑞普欣的通用名是注射用头孢哌酮钠舒巴坦钠,属于第3代头孢类抗菌素。
悉复欢与新瑞普欣存在配伍禁忌
【摘 要】
：
随着科学技术水平的不断提高,一些新的抗生素不断研制并应用于临床.这些新药在"静脉注射药物配伍禁忌表"中并无记载.悉复欢的通用名是乳酸环丙沙星,属于广谱抗菌素,新瑞普欣的通用名是注射用头孢哌酮钠舒巴坦钠,属于第3代头孢类抗菌素。
【机 构】
：
214002,无锡市第一人民医院消化内科,214002,无锡市第一人民医院消化内科
【出 处】
：
中华现代护理杂志
【发表日期】
：
2006年12期
其他文献
摘要：数学是中专教学中的一门基础学科。由于学生基础知识薄弱、兴趣缺失，教师教学方式传统、单一等原因，使中专数学的教学困难重重，课堂效率低。目前中专学校里的数学教育，绝大多数还是以传统的“单向输出式、填鸭式”教学为主，这对于本身基础水平薄弱、兴趣欠缺的中专学生来说，是枯燥无味而又难以掌握知识的。笔者从事中专数学教育二十多年来，一直致力于中专数学教育的改革创新，其中在课堂中加强互动教学，课堂效率收到了
摘要：施工现场管理是建筑工程项目的重要组成部分，施工单位必须认识到施工现场管理的重要性，针对现场管理中存在的问题，积极采取有效措施，健全质量管理体系，加强材料和设备的管理，提高施工人员的综合素质，提高施工现场管理水平。 关键词：工程施工;施工管理;优化路径 中图分类号：G4 文献标识码：A 1影响建筑工程管理的主要因素 1.1环境因素 影响建筑工程建设的环境因素包括交通条件、地下水位
摘要：选择性教育思想和新高考改革，對高中生的自我理解、自我规划、选择科目、确定职业目标提出了新的要求，因此有必要在高中学科教学过程中渗透生涯规划教育。以高中物理学科中“洛伦兹力的应用”为例，通过对教科书的深入挖掘和探索，介绍物理学家的成长经验和重要成果、物理学原理在产业技术中的应用以及相关专业。物理学领域广泛的专业领域的三种主要的实施方法，试着整合教科书教育和生涯规划教育。 关键词：高中物理教学
摘要：在高中化学教学中，利用化学实验可以引导学生积极探索研究，所以实验教学是提高学生化学兴趣、动手能力，构建完整化学知识体系，提升化学核心素养的重要途径。本文有针对性地提出了满足学生化学核心素养的培养要求方面的教学策略，希望能够促进实验教学质量的全面提升。 关键词：高中化学;实验教学;核心素养 中图分类号：G4 文献标识码：A 高中化学核心素养的主要目的是培养学生良好的素养，实现终身学习
摘要：赣绣作为非物质文化遗产，具有源远流长的刺绣文化历史，其刺绣工艺、艺术风格独特，反映了赣鄱大地的地域文化与历史，具有很强的文化价值和艺术价值，然而产品形式依旧表现为单一、缺乏迎合现代人的审美情趣、产品创新不足等问题。本文通过对赣绣的发展与现状进行分析，以探讨其创新设计的新方向，提出相应的创新策略。 关键词：赣绣;非物质文化遗产;创新设计 中图分类号：G4 文献标识码：A 赣绣这门古老
摘要：在小学数学教学中提高课堂教学有效性，帮助学生更好地掌握相关的知识，对学生综合能力和综合素质的提高都非常重要，能够给学生将来更好的发展奠定基础。这种情况下，教师必须及时地更新自己的教学理念和教学手段，重视学生数学问题解决能力的提高，切实提高小学数学教学实践的有效性，给学生将来更好的发展奠定基础.鉴于此，本文对小学数学教学的有效开展策略进行了探索。 关键词：小学数学;教学有效性;提高策略 中
中图分类号：G4 文献标识码：A 2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现多例有华南海鲜市场暴露史的不明因肺炎病例，一时之间武汉封城，紧接着全国各地工厂停工，学校停课，各家各户居家隔离。 各种新闻媒体对疫情进行了实时播报，但这同时也给人们带来了难以排解的担忧和忧虑，首当其冲的是中学生因新冠疫情肺炎的影响情绪起伏波动较大。中学生承载着国家的未来和希望，又处于性格塑造关键期，所以在新
期刊
药物治疗是最常采用的一种治疗手段,执行药疗是护士重要的职责之一.护士既是药疗方案的直接执行者,又是病人安全用药的监护者[1].随着新药的不断推出与运用,护理人员掌握用药知识是否全面,直接影响其能否科学地指导患者用药,合理安排给药时间,及时、全面的观察用药反应及用药效果[2].笔者在实践中探索出根据专科特点和实际需要,制作临床护理用药简易表格,以便更好的为患者提供药疗保障.现介绍如下。
期刊
摘要：通过信息技术丰富教学形式和教学设计，教师能够更加有效地引导学生进行正向思考，从而促进教学的有效实施。科学研究显示，在人的诸多感官之中，通过视觉获取知识的占比最高。因此，多媒体技术可以充分调动人的各大感官，通过多样的视觉呈现帮助学生最大限度地获取知识。本文立足于中职数学教学角度，分析了信息技术背景下的中职数学教学策略，希望具有一定参考价值。 关键词：信息技术;中职数学;课堂教学 中图分类号