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课程体系构建是专业建设的基础,也是实施人才培养的关键.本文通过引入德国“双元制”教学中“工作过程系统化”的改革思想,以市场调研为基础,结合软件领域职业岗位的任职要求,确定软件专业人才培养所面向的典型的工作任务,按照教育教学规律开发软件课程体系.给出了基于“工作过程系统化”的课程体系开发流程、实践过程,及教学效果.