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改革开放以来,我国进出口贸易规模不断扩大,这在客观上要求我国加快财务准则的国际化。作为未来人才培养的载体,我国财经类高校纷纷开设双语课程,以培养国际化人才。本研究以Audit and Assurance课程为例,对双语课程在教学改革中的实践进行了阐述,并提出了实践中存在的问题,最后给出相应的对策和建议。