【摘 要】
：
识字教学是小学低年级语文教学的重要组成部分,看似简单,却关系到学生未来的阅读和写作能力,甚至学习语文的兴趣。以往的识字教学强调反复重复“横竖撇捺点”,这样的教学 方
论文部分内容阅读
识字教学是小学低年级语文教学的重要组成部分,看似简单,却关系到学生未来的阅读和写作能力,甚至学习语文的兴趣。以往的识字教学强调反复重复“横竖撇捺点”,这样的教学 方法无疑是枯燥乏味的,学生学习效率低。《语文课程标准》强调多识少写,对第一学段的“识字写字”方面的要求是“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”因此低年级的识字教学形式上应当是有趣的,多样的,氛围上应当是欢乐的,积极的。
其他文献
目的探讨武汉地区儿童肠道病毒的流行病学特征及不同核型肠道病毒感染患儿的临床特征和实验室指标差异,为制定肠道病毒诊疗和防控策略提供依据。方法采集2016-2018年武汉市两
根据调查结果显示,伴随着科学技术的高速发展,智慧课堂已经作为一项与教育变革时代相结合在一起的技术也随之而来。如何让学生们主动提高对学习的浓厚兴趣,这也早已成为高中
中学图书馆作为学校师生进行学习教学资料的整理,搜集,保存,传播和利用文献的科学,文化,教育的重要组成机构,承担着配合教师教学进程,进而辅助教学的重要职责。因此,中学图书
心理健康教育是提高学生心理素质、全面实施人才教育的必然要求，是落实立德树人根本任务的重要途径，也是高校思想政治工作的重要内容。大学生心理健康教育是一项系统工程，需要遵
目前高等院校的英语课时基本处于紧缩状态,教师面临的严峻挑战是如何在学时锐减的情形下,根据学生的实际状况和院校人才培养的要求,完成教与学。本文从所在院校实际情况出发,
在小学体育教学过程中,将信息技术与小学体育教学相结合,可以有效丰富体育课堂资源,扩展体育内容。本文通过对信息技术在小学体育课堂教学中的辅助价值进行分析探究,以此帮助
目的 探讨医务人员安全注射情况并提出改进措施,以提高安全注射的依从性。方法 收集安全注射方案实施前2015年1-12月的266例医务人员和1 125例住院患者和安全注射方案实施后2
在现代教育环境的大背景下,我国相关高职院校教育也得到突飞猛进的发展,然而在面对如何做好高职院校的管理工作,还存在着或多或少的问题。这些问题的出现对相关院校的管理工
在素质教育发展的今天,班主任需要树立以学生为本的管理理念,尊重中学生的身心发展规律,采取柔性管理策略,在构建和谐师生关系的基础上,实现中学生综合素质的全面发展。本文
近年来,我国教育事业改革进程不断加快,高校管理者越发意识到社区管理模式重构的重要性,应使之满足高校的发展需求,契合时代发展步伐。而本文主要针对高校学生社区管理模式的