论文部分内容阅读
作为执教多年的初中思想品德课教师，我有个很深的感触，那就是许多初中学生对思想品德课缺乏兴趣。兴趣是一个人的学习和生活中最活跃因素，兴趣是学习的动力。如何才能激发学生学习思想品德课的兴趣呢？作者结合自己的教学实践，进行了一些探索和尝试。一、建立民主平等的师生关系，培养学生的学习兴趣 古人云：“亲其师，信其道”。教育是爱的艺术，师生之间应该建立民主平等的关系。教师应该既是学生的良师，又是学生真诚的可信赖的朋友。