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"整本书阅读"作为解决"阅读洼地"的重要活动手段,以学生发展为本,从阅读内容、阅读环境、方法指导等方面,有针对性地采用多种方法激励学生的阅读活动。进而帮助学生养成阅读习惯,形成阅读能力,提升阅读质量,提高阅读效率,为学生的终身阅读打下坚实基础。
回归意义世界:“整本书阅读”学科价值与教学实践
【摘 要】
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"整本书阅读"作为解决"阅读洼地"的重要活动手段,以学生发展为本,从阅读内容、阅读环境、方法指导等方面,有针对性地采用多种方法激励学生的阅读活动。进而帮助学生养成阅读
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2018年28期
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