教学做合一,让课堂精彩生花——基于教学做合一理念下的小学语文教学研究

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“教学做合一”是陶行知先生提出的三大生活教育理念之一,是一种注重从学生的实际生活出发,将课堂教学与生活教育巧妙地结合起来,使学生在生活中体会到语文的真正价值与用途,从而践行“做”的行为。在小学语文教学中,把教学做合一、生活化教学理念融入到培养小学生的语文素养和实践能力中,构建生活化的语文课堂模式,有利于发展学生的个性品质与创新精神,为语文教学的改革提供了一条切实可行之路。 “Teaching to do one ” is one of the three major concepts of life education put forward by Mr. Tao Xingzhi, which is based on the actual life of students, combining classroom teaching with life education skillfully to make students live in life Understand the true value of language and use, so as to practice “doing ” behavior. In primary school Chinese teaching, the teaching of unity, life teaching philosophy into primary and secondary school students to cultivate the language literacy and practical ability to build a living language classroom model is conducive to the development of student personality and innovative spirit for the language teaching The reform provided a practical way.
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一、 研究背景  眼睛是心灵的窗户,也是我们人类身体中重要的器官。眼睛能让我们不断发现新事物,帮助我们探索世界,所以我们更要保护好自己的眼睛。  通过学习和了解,我们知道,光照强度对眼睛有一定的影响,在光线太强或太弱的地方看书都会导致视力下降。那么,我们怎么才能知道所處环境的光照强度,是否对眼睛有伤害呢?于是,我们想发明一个检测光照强度的仪器,用它来提醒人们看书写字时光照强度是否合适,这对我们青少