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生态文明教育已逐渐成为思想政治教育研究的热点问题。本文基于高职院校学生生态文明教育的研究基础,通过对生态文明教育的内涵和目前高职学生生态文明教育现状分析,并提出高职院校学生生态文明教育的途径,主要通过构建地区性生态文明教育体系,开发当地特色文明生态教学资源,加强师资队伍建设,提升学生的生态文明实践能力来实现。