学生教育管理与思想政治教育融合的必要性

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  摘 要:学生教育管理与思想政治教育是高校学生工作的重要组成部分,对于提高人才培养质量有着极为重要的促进作用。高校思想政治教育工作要贯穿于教育教学全过程,如何将看似枯燥的思想政治教育融入到学生的日常教育管理中,提高思想政治教育的实效性,是本文探讨的主要内容。
  关键词:学生教育管理;高校;思想政治教育;融合
  引言
  学校在开展学生日常教育管理和思想政治教育工作时,必须要紧密贴合学生的发展实际情况,将两者有效融合,真正做到倾听学生心声,走进学生心灵,服务学生成长。学生日常管理与思想政治教育工作是相辅相成的,在学生的日常教育管理中,坚持做到围绕学生、关照学生、服务学生,不断提升思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  一 学生教育管理与思想政治教育融合的必要性
  (一)提升思想政治教育水平
  思想政治教育的开展需要依靠于学生教育管理工作,以学生教育管理工作为载体,促进思想理念的传递,提升思想政治教育质量。在学生日常教育管理中融入思想政治教育,根据学生实际情况,开展思想政治教育活动,增强思想政治教育的针对性、有效性,进而更好的教育学生。
  (二)有利于引导学生全面发展
  在专业教学中,教师可通过课堂教学、学术讲座、社会实践等不同方式,向学生传递正能量的思想政治教育内容,帮助学生在学好专业课的同时积累人文底蕴,培育人文精神,掌握正确的人生价值观,培养健康的心理,以坚定的理想信念,学好各门专业课,促进学生的德智体美劳全面发展。例如,暑假,安排学生参观红色旅游景点,教师向学生详细介绍革命故事,对学生形成正确的人生价值观有重要的影响。
  (三)符合创新型人才培养要求
  为培养出更多适应生产、建设、管理服务第一线的创新型人才,需要加强学校教育管理工作与思想政治教育的有机融合,两者融合,符合创新型人才培养的相关要求,可以最大程度地增强学生理论知识方面的创新能力和素养,让学生了解到提升自身能力的过程中,还要坚持以德育理念为引领,提升自身的综合素质和能力。坚持以学生为本的教育理念,培养学生在思想政治教育方面的素养,进而有效丰富学校教育管理工作内容,实现对学生良好人生观和价值观的引领工作。在学生管理工作中融入思想政治教育,对于学校教育管理工作来说,可以有效实现对教学秩序的维护,推动学校教育管理工作的科学化发展,最大程度地为学生全面发展和进步提供良好服务,提升学校教育教学管理工作的有效性。
  二学生教育管理与高校思想政治教育融合策略
  (一)组织活动,感染学生
  学校的生活是非常丰富多彩的,这些活动都是积极向上的,学校就要发挥思想道德的教育作用,开阔学生的视野,陶冶学生的情操,学生能够通过不一样的活动来丰富自己的生活,提高自己的思想道德水平。所以,老师在教学的时候,不仅要关注学生的管理教育工作,更重要的是把思想道德教育放在首位,加大关注大学生思想教育工作,提升学生的道德思想水平,培养有素质的人才,符合国家的需要。
  (二)开展网络教育管理活动
  教育信息化背景下,推进学生教育管理与思想政治教育的融合,需要促进网络教育管理活动的开展,依托于互联网平台,开展教育管理工作,加强学生思想引领,提升高校教育的有效性。首先,在互联网教育平台中,构建学生教育管理板块,完善相关的管理机制。例如:在学生教育管理板块中,融入思想政治教育内容,实现学生教育管理内容与学生教育管理内容相融合,协同引领、教育学生。其次,借助先进技术,获取学生实际学习动态,根据学生实际学习动态,开展线上线下交流、探究活动。与此同时,借助QQ、微信等平台,传递正能量信息资源,提升学生知识广度。
  (三)文化与政治教育相结合
  为了把学校的思想教育工作发展好,我们可以把学校的思想教育与学校管理相结合,在学校进行管理的时候,将社会主义核心价值观传授给学生,让学生充分了解社会主义核心价值。学校不仅要教学生学习知识,还要把学生的思想教育放在第一位,因为文化教育也是思想教育的基础,后者又是前者的基石,二者相互支持,这样才能让学生更好地发展。教育机构评价的内容是教学的质量和思想政治力量。学生的教学可以缺少一些教学的基础设施,但是一定不能少了管理和思想教育工作,因为这些都会影响着学生的发展方向,所以,学校应该加大培养学生素质教育的力度。
  (四)促进教育管理方法的创新
  在学生教育管理与思想政治教育融合中,重视教育管理方法的创新,避免采取硬性管理制度,引发学生逆反心理。因此,在学生教育管理中,重视思想政治教育的融入,以思想政治教育为导向,增强学生对教育管理的认可度。在思想政治教育知识传递中,应对教学方法进行创新,改变灌输式教学形式,重视探究性、实践性教学活动的开展,发挥学生主观能动性,引领学生自主探究、思考知识。例如:教师借助实际案例或者发生在学生身边的事件,在课堂教学中为学生展示,增强学生学习参与度,引领学生剖析事件本质,为学生提供发言平台,让学生畅所欲言,教师根据学生思想动态,给予学生针对性的引领,增强思想政治教育质量。
  (五)构建优秀师资团队
  在高校教育工作中,所采取的管理理念对学生管理具有一定的效度,教师身为学生成长过程中的引领者,是管理理念实施的主体。因此,需要高校构建优秀教师团队,促进完善育人管理机制,推进学生教育管理与思想政治教育的有效融合。首先,践行素质教育理念,改变以往硬性管理体制,尊重学生,根据学生实际情况,运用思想政治教育引领学生,提升学生思想认知度,进而培育学生自我管理与约束能力。其次,高校加强培训力度,通过培训提升教师综合素养,转变教师教育管理模式,为学生开展有效的教育管理工作。最后,聘请专业化、职业化教师,构建优秀师资队伍,使优秀教师更好的为高校教育事业服务。
  结束语
  综上所述,学校要培养高素质人才就要加强学生的思想教育工作,所以,制定一个适合学生发展的思想教育方法是非常重要的。学生管理工作者要不断改变管理学生的方法和手段,老师要认真找出新时期管理工作中思想教育的对策,不断创新、与时俱进,树立正确的思想教育理念,加强管理工作中思想政治教育的建設,树立思想教育的理念,把思想教育融入到教学目标中,促进学生发展。总之,把学生管理工作与思想教育相结合是很重要的。
  参考文献
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  作者简介:周扬(1981-),男,籍贯:辽宁省沈阳市新民市,民族:汉族,职称:讲师,学历:研究生,研究方向:思想政治教育。
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