【摘 要】
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今年四月九日至十二日中央教育部召开了一次草拟师范学院歷史系(科)中國古代史及中世紀史教学大綱的座谈会。会議就在教学上如何处理中國歷史上奴隸社会与封建社会的分期和封建社会內部的分期問題,如何对待不同說法的問題;民族問題;大綱編寫体例等交換了意見。經过热烈討論后,在一些重要的問題上都已取得一致的意見,为今年暑期的教学大綱討論会作了一个良好的开端。
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今年四月九日至十二日中央教育部召开了一次草拟师范学院歷史系(科)中國古代史及中世紀史教学大綱的座谈会。会議就在教学上如何处理中國歷史上奴隸社会与封建社会的分期和封建社会內部的分期問題,如何对待不同說法的問題;民族問題;大綱編寫体例等交換了意見。經过热烈討論后,在一些重要的問題上都已取得一致的意見,为今年暑期的教学大綱討論会作了一个良好的开端。
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