【摘 要】
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在高中信息技术教学改革进程中,应当紧跟信息时代发展步伐,充分利用网络技术展开教学,营造开放性教学环境的同时,调动学生多感官参与,激发学生学习主观能动性.在此基础上,引
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在高中信息技术教学改革进程中,应当紧跟信息时代发展步伐,充分利用网络技术展开教学,营造开放性教学环境的同时,调动学生多感官参与,激发学生学习主观能动性.在此基础上,引入支架式教学模式,本着以学生为主的原则,引导学生通过学习支架完成问题解决与意义构建,从而带动学生全面发展.
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