【摘 要】
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人们经常听到或用到“遨游在知识的海洋”之类的话，漫画中的人就是这句话的“实践者”。从古至今书本中充满知识；现如今，网络上也充满着无穷的知识。于是这个人便跳进了数字信息
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人们经常听到或用到“遨游在知识的海洋”之类的话，漫画中的人就是这句话的“实践者”。从古至今书本中充满知识；现如今，网络上也充满着无穷的知识。于是这个人便跳进了数字信息中，想在知识的海洋中冲浪。然而他哪里知道，数字化信息并不是每一个人都能自由自在享用的，你
People often hear or use words such as “swimming in the sea of knowledge,” and people in comics are the “practicers” of this sentence. From ancient times to the present, books are full of knowledge; nowadays, the internet is full of infinite knowledge. So the person jumped into digital information and wanted to surf in the sea of knowledge. However, he knows where digital information is not something that everyone can freely enjoy.
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首先,请大家一起来完成这样一个过程: 一、翻开初中语文课本第四册,阅读《中国石拱桥》一文; 二、翻开初中政治课本第五册,阅读第一课中《中国古代辉煌的科技文化》一节; 当
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朋友给我说了一件真事。说有一个屠户从集市上买了一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆。屠户满心欢喜地把牛带回家，提刀近前准备开宰。这时，牛的眼睛里已是满含泪水。屠户知道，牛是通
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站在21世纪的地平线上,全球化已成为不可逆转的发展趋势,它冲击着世界各民族的传统文明,不同文化背景的国家纷纷以各自独特的经验和对策给予不同的态度和反应。在全球化的普
下面选了两篇老师的下水作文。老师作文自然有其长处,因为他们阅历丰富、文字老练。但也有其短处,容易陈式化,不活泼。欢迎同学们来稿,对老师的下水作文评头论足。
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