“数字电子电路”课程建设的创新与实践

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随着现代信息技术与教育技术的不断融合,高校的教学理念、教学模式与教学方法都在发生着变化.本课程教学中坚持以学生为本的教学理念,以加强学生动手能力为原则,充分挖掘和利用校内外各种教学资源,综合运用各种网络教学平台来构建科学有效的教学体系,探索线上线下有机融合的教学模式,把对学生知识技能的训练转变为学生持续学习的能力.
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基于光谱仪、可见光以及数据回归分析,设计了实验光路进行了苹果的糖度分析.光谱仪选用海洋光学的光谱仪,采用了200 nm至1000 nm的白光光源进行实验,数据采用了PLSR算法进行回归分析,采用红富士进行实验,通过标准光谱仪预实验获取对糖度较为敏感的波长,发现在570 nm、682 nm出现了吸收峰,并使用PLSR算法进行回归分析,实验结果显示相关系数r达到了0.721,可以证明其有预测效果.
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