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提高大学生教育教学质量是高等学校永恒的主题。充分发挥专业教师担任班导师的优势，积极组织并倡导学生参与社会实践，依托学科优势和利用设施完善的实验室条件，鼓励学生尽旱参与教师的科研，十分有利于大学生的成长和对专业人才的培养。
轻化工本科专业人才培养模式的探索与实践
【摘 要】
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提高大学生教育教学质量是高等学校永恒的主题。充分发挥专业教师担任班导师的优势，积极组织并倡导学生参与社会实践，依托学科优势和利用设施完善的实验室条件，鼓励学生尽旱参与
【机 构】
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天津科技大学
【出 处】
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中国轻工教育
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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天津市高等教育学会“十二五”教育科学规划课题（1252006）,天津市教育科学“十二五”规划项目（HE2006）.
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