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<正> 我从事英语教学已有8年,在教学实践中,发现绝大部分的学生在英语朗读中都存在以下一些通病:一是语流不通畅;二是语感欠缺;三是语调平淡;四是意群的掌握不准确;五是不知如何判断多音节单词的重音;六是不习惯单词之间的连读和失去爆破;七是不能准确地读出复数名词、复数名词的所有格及动词的过去式;八是不重视早读。 针对上述的通病,笔者在此简要地谈谈如何使学生掌握英语朗读中的一些技巧问题。